Activities

Build or decorate rain barrels and use the water collected on wet days to water plants during dry weeks.

A two-hour session for 8 to 10 year olds: discuss five pictures of the climate crisis, invent the story of a child living there, play a running poster game, then look for solutions close to home.

Collect fruit peels and lunch scraps, and give the compost back to tired soil in the school garden or the neighbourhood.

Organise a snack or a picnic where everything served was grown nearby, to understand how far food usually travels.

Plant native wildflowers and build bug hotels and bird boxes to give displaced wildlife food and a safe place to rest.

Run a monthly swap of toys, books and clothes to show that we do not always need to buy new things.

Collecter les épluchures et les restes du déjeuner, puis rendre le compost aux sols fatigués du jardin de l'école ou du quartier.

During hot, dry weeks, adopt the young street trees of the neighbourhood and water them with water that would otherwise go down the drain.

Collect seeds from local plants that cope well with heat and drought, and share them with neighbours in decorated envelopes.

Une séance de deux heures pour les 8-10 ans : discuter cinq images de la crise climatique, inventer l'histoire d'un enfant qui y vit, jouer à la course aux affiches, puis chercher des solutions près de chez soi.

Construire ou décorer des récupérateurs d'eau de pluie et utiliser l'eau des jours humides pour arroser pendant les semaines sèches.

Organiser un goûter ou un pique-nique où tout ce qui est servi a poussé près de chez soi, pour comprendre la distance que parcourt d'habitude notre nourriture.

Semer des fleurs sauvages locales et construire hôtels à insectes et nichoirs pour offrir nourriture et abri à la faune qui perd son habitat.

Organiser chaque mois un troc de jouets, de livres et de vêtements pour montrer qu'on n'a pas toujours besoin d'acheter du neuf.